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初中音乐教学中乐感的培养与欣赏课教学

引用
音乐是一种艺术,通过音乐教育可以激发学生对美的感受,陶冶学生情操,愉悦身心,促进学生各方面的发展.在初中阶段,学生的身心发展以及学习能力、接受能力等都相比小学阶段有所提高,这一阶段的音教育,应该重视对学生乐感的培养,加强欣赏课的教学,一次提高学生的综合音乐素养.本文将对初中音乐教学中培养学生乐感与有效欣赏课教学展开探讨,以期在教学过程中,采取教学措施提高音乐教学的有效性,实现学生的全面发展.

初中音乐、乐感培养、音乐欣赏、教学探索

G450;G658.3;G710

2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2019,(17)

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