加强创造性思维培养,成就小学数学精彩课堂
在素质教育蓬勃发展的当下,小学数学的教学方式是多种多样的,但万变不离其宗,归根结底都是为了能够让学生接受更加良好的教育,因此小学数学教师在进行课堂教学时,要注重对学生创造性思维能力的培养,坚持做到以下几大方面,不断提高学生的小学数学水平,为其未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者多年小学数学教学经验,对数学教学中培养小学生创造性思维能力的有效策略做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.
数学教学、创造性思维、有效策略
G623.5;G434;G718.3
2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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