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小学语文课堂教学实效性的提升策略

引用
在小学阶段,语文是重要的学科之一.学习语文不仅可以提高学生的语言表达能力,还可以提高学生的学习能力,对促进小学生的全面发展具有重要意义.而且,随着中国教育的不断发展,学校越来越重视提高语文课堂的有效性.因此,教师应积极改变教学模式,注重培养学生的学习兴趣,让他们积极主动地参与课堂学习,从而提高小学语文教学的有效性.本文根据学生的学习特点,简要分析了如何提高小学语文课堂教学的有效性,并根据教学经验提出了一些建议.

小学语文、课堂教学、有效性、策略

G622.0;G423.07;F272.92

2019-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2019,(15)

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