浅谈小学语文课堂教学中学生倾听习惯

摘要：

语文作为一门语言性学科,对学生人文素养和文学修养的培育有着不可或缺的作用.语文学科主要有四大知识板块,主要包括听说读写这四大方面,不同板块的学生培养的作用也不同.随着新课程目标改革的不断深入发展,对小学语文课堂教学的要求不仅是课文内容的传授,更多是学生个人品格的培养.从小学培养学生在课堂中的倾听习惯,还是对语文学习来说,还是在学生日后生活当中,都是有利而无害的.本文主要阐述养成一个良好的倾听习惯的重要性,以及教师如何在课堂授课时培养学生的倾听习惯.

关键词：小学语文、倾听习惯、课堂教学、素质教育

分类号：G633.3;G40-06;R179

在线出版日期：2019-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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