浅谈中年级学生如何预习课文

摘要：

语文教学实践表明,预习是语文教学不可缺少的重要环节,中年级语文教学也不例外.在语文教学实践中,我深知预习是学生课前的一种自主认知活动,是自觉运用所学知识和能力对课文先进行了解、质疑、思考的过程,是课堂教学之前学生直接与文本对话的过程.因此,从中年级开始应该重视引导学生进行预习.

关键词：中年级、学生、如何、预习课文

分类号：G633.3;G451.2;TP242

在线出版日期：2019-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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