期刊专题

小学英语语言教学的问题分析与思考

引用
随着英语的重要性越来越深入人心,人们也越来越重视儿童的早期英语能力培养,在这种情况下,我国也开展了低年级的英语系统教育,小学英教育作为英语的早期教育其目的是让学生培养良好的英语学习兴趣,积累基本词汇,形成较好的英语语感,但是我国目前的英语早期教育对于学生学习目标的设立并不明确,并且在语言情境的设立上也没有得到重视,在这样的实际情况下,我国的小学英语教育还有诸多需要改进之处.

小学英语教学、语言教学、存在问题

H319.3;G633.41;G712

2019-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

236

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州

1009-5071

11-4461/I

2019,(14)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn