巧用情境创造,打造活力英语——浅谈运用情境教学PEP四年级上册Unit 1
如何让学生学好英语,提高英语学习的积极性是英语教学的关键问题.情境教学就是一种促使教学变成一种能引起学生兴趣,能激发学生探索的教育方法.在英语教学过程中,教师应充分创设情境调动学生的思维,帮助学生学会探索、学习、运用英语,打造充满活力的英语课堂.
小学英语、情境教学、活力课堂
G633.41;H194;H44
2019-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
228
小学英语、情境教学、活力课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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