利用微课增强高职英语课堂的教学活力

摘要：

现如今越来越多的英语教师利用微课,来打破过于沉闷的英语课堂气氛,以期让学生们能够在英语课堂上获得更加轻松愉悦的学习氛围,让英语课堂重新充满活力,而这也成为了现如今每一名高职英语教师迫切需要解决的问题.所以本文笔者结合个人从事英语教学工作的实践经验,首先就如何增强英语课堂教学活动加以阐述,之后在对微课在高职英语课堂中的具体应用提出个人建议,以期为高职英语课堂注入源源不断的活力.

关键词：微课、英语课堂、教学活力

分类号：G642;G712;G424.21

资助基金：高职院校项目2018HL0017A

在线出版日期：2019-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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