小学音乐欣赏教学中的民族文化传承分析

摘要：

小学时期的音乐教学中,能有效培养学生的音乐审美习惯和音乐学习兴趣,提高学生的艺术修养.现在实施了新课程标准,教学中要求以学生为主体,实施个性化培养,对学生进行音乐知识教育,同时激发其音乐潜能,传承和弘扬相应的民族文化,增强学生音乐综合素质.

关键词：小学音乐、欣赏教学、民族文化、传承

分类号：G623.71;G750;G434

在线出版日期：2019-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：211