"体验式"教学在初中道德与法治课中的应用

摘要：

在课堂上引入"体验式"教学模式能够有效地增加初中道德与法治课的活力,调动学生的学习积极性,提升课堂教学质量.那么,在初中道德与法治教学中,该如何发挥"体验式"教学的作用呢?本文针对"体验式"教学在初中道德与法治课中的应用进行探讨,希望对未来课程的教学有所帮助.

关键词："体验式"教学、初中教育、道德与法治、应用

分类号：G641;G423.07;G712

在线出版日期：2019-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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