学生主体意识在小学数学课教学中的融合与体现
在新课程标准的背景下,小学数学教师已经清晰地认识到主体性是学生在学习中的本质属性,而学生主体意识则是教师在素质教育与生本理念指导下必须给予重视的内容,要求教师在实际教学过程中将学生的主体意识融入到小学数学课的教学中.
小学数学、新课标、主体意识、生本理念
G642.1;G434;G712
2019-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
163
小学数学、新课标、主体意识、生本理念
G642.1;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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