小学数学简单应用题教学措施分析

摘要：

数学具有很强的逻辑性,是学生学习的基础学科,数学学习能提高学生的思维和思考能力,可以应用数字知识解决问题.培养学生应用数学知识分析和解决问题的能力,需要通过应用题的练习达到相应目的.应用题的教学和练习,可以检测学生的数学知识掌握情况,也可以反映学生分析问题和解决问题的能力.所以,在小学数学的教学中,要重视应用题的教学,数学老师要分析和研究应用题教学方法,有效提高学生处理问题能力,增强学生的数学综合素质.

关键词：小学数学、简单应用题、教学措施

分类号：G642.41;G718.5;G4

在线出版日期：2019-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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