初中道德与法治教学中的德育渗透研究
在核心素养的大背景下,新课改也提出了更高的教学目标,要求加大对初中道德与法制教学中的德育的关注和注意.在初中这个时期,道德与法治中的德育对于青少年的个人道德意识、人生观、世界观以及价值观都有很大的影响,目前,从事初中教育的工作者应该深入思考如何将德育融入到道德与法治的课堂教学中.在现阶段,初中教育者应该对传统的教学方法进行创新,更加要接受新的教学观念,对学生进行知识理论的基础上,培养学生的德育观,形成良好的学习态度以及学习习惯,深入贯彻落实新一代青年的道德品质.
德育教育、初中道德与法治、教育策略
G633.3;G711;G410
2019-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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