关爱留守儿童——做有情怀的教师
作为一名执教十多年的教师,从师范毕业到私立学校工作几年,考进省城名校,再派往邵阳三区支教,逐渐理解了教育情怀,那些坚守教育一线用真情走进孩子心灵,关爱留守儿童,用奉献点亮孩子心灯的教师就是新时代最有情怀的老师.
真情、点亮、心灯
G451.6;G641;G521
2019-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
89
真情、点亮、心灯
G451.6;G641;G521
2019-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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