初中历史教学中利用评价量规培养学生的责任担当能力的策略研究

摘要：

责任担当能力是指一个人指自己、对社会、对国家所具备的一种敢于参与、敢于承担、主动作为的综合素质.培养学生的责任担当能力是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要.

机标关键词：初中历史教学、评价量规、责任担当、利用评价、担当能力

分类号：G633.51;G434;D64

在线出版日期：2019-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61