对小学低年段识字教学的思考

摘要：

识字教学是小学语文教学的重要内容.《新课程标准》明确指出:"识字写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点."从这一句话,我们能体会到识字教学的意义和在语文教学中的地位.

关键词：小学语文、低年段、识字教学

分类号：O174.41;G623.2;G434

在线出版日期：2019-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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