10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.073
初中《道德与法治》课实践性作业分析
随着教育改革的不断推进,现代教育活动的开展更加重视学生综合素质的培养,《道德与法治》课程逐渐受到教育工作者的重视.实践性作业属于提高《道德与法治》教学质量和教学效率的重点内容之一,只有让实践性作业体现出高效性,才能促进教学效果的进一步提升.
初中、《道德与法制》、实践性作业
F275.3;G63;G434
2019-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.073
初中、《道德与法制》、实践性作业
F275.3;G63;G434
2019-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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