10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.03.180
浅谈微课在小学数学教学中的应用实践
随着我国新课改的不断深化,小学数学课堂教学也在不断地发生着一些改变,而其中作为一种新颖的在线互联网教学形式的微课,可以利用多样化的教学内容以及教学方式的设定,来促进小学数学教学效率以及质量的有效增强.本篇文章主要针对小学数学课堂教学中微课资源的应用进行了探究,并针对小学数学课堂教学的改革与创新提出了一些建议.
小学数学、数学教学、微课教学
G633.6;G7;G434
2019-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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