提升初中地理课堂教学质量的有效策略思考

摘要：

随着经济的发展,人们对于教学的重视程度在不断地提升.作为教育机构应该不断地提升自身的教学质量,这样才能更好保证学校的发展,赢得更多的学生资源,为国家培养出更多优质的学生.本文针对初中地理课堂教学的情况进行了分析,发现了地理客户教学中存在的一些问题,影响了初中地理客场教学质量的提升.为了能够提升教学质量,针对具体的问题提出了有效的解决措施,仅供参考.

关键词：教学质量、初中地理、应用

分类号：G642.421;G420;G718.5

在线出版日期：2019-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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