10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.03.147
分层教学法在初中化学教学中的应用
分层教学法是新课标发展的产物,能够进一步满足不同学生学习需求.本文分别从学生分层教学目标教学过程分层评价四个方面探究初中化学教学活动中,分层教学法的应用策略,希望能够相关教育人员再进行教育活动时,具有更高的理论依据.
分层教学法、初中化学、教学活动
G7;G633.6;G434
2019-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.03.147
分层教学法、初中化学、教学活动
G7;G633.6;G434
2019-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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