小学信息技术高效课堂实践与思考

摘要：

"教无定法,但教定要有法",这是各学科教学必须遵守的一个通用原则.随着时代的发展,信息技术学科的教学方法也不断更新.要有效地提高信息技术课堂效率,教学方法的正确选择是关键.教师必需在课前进行学情分析,并根据教材内容选择合适的教学方法.在此我结合多年的教学实践,谈谈自己在小学信息技术教学中如何探索教学新方法,并通过多种教法融合实现小学信息技术高效课堂.

关键词：信息技术、教学方法、高效课堂

分类号：G633.67;G434;H195.3

在线出版日期：2019-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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