期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2018.35.128

浅谈学习法学的价值与途径

引用
本文基于高中生视角,畅谈学习法学的现实价值,积极探索科学有效的法学学习途径,希望能为高中生提供借鉴和参考,提升高中生的法治意识,促进青少年的健康成长.

高中生、法学、法治意识、学习途径

G623.6;D920.0;G444

2018-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2018,(35)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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