10.3969/j.issn.1009-5071.2018.35.128
浅谈学习法学的价值与途径
本文基于高中生视角,畅谈学习法学的现实价值,积极探索科学有效的法学学习途径,希望能为高中生提供借鉴和参考,提升高中生的法治意识,促进青少年的健康成长.
高中生、法学、法治意识、学习途径
G623.6;D920.0;G444
2018-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2018.35.128
高中生、法学、法治意识、学习途径
G623.6;D920.0;G444
2018-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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