10.3969/j.issn.1009-5071.2018.35.124
对小学生良好学习习惯的培养措施研究
学习习惯是影响小学生学习质量的主要影响因素.基于此,本研究主要针对小学生学习现状进行分析;并分别从兴趣培养方面、计划制定方面、正向情绪激励方面以及家校合作方面,细化阐述小学生良好学习习惯的培养措施,以期促进小学生学习质量的提升,并为小学教学提供良好的理论参照.
小学生、良好学习习惯、家校合作
G626;G434;G712
2018-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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