10.3969/j.issn.1009-5071.2018.35.097
浅谈高中化学课堂的导入
新课导入是化学课堂教学的重要环节.抓好这一环节,能先声夺人,为整堂化学课的顺利进行打好基础;能强化学生的求知欲,激发其学习兴趣;能集中学生注意力,培养他们善于思考的习惯.我校至从2008年开始实行导学案教学模式,问题导学教学模式是以优质问题为导学的纽带,核心是"学"、关键是"导"、载体是"问题"、目标是"解决".
高中化学、化学课堂
G633.8;G434;O6-4
2018-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
107