期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2018.33.200

"当堂达标教学的理论和实践"心得体会

引用
教无定法,教必有法.学习"当堂达标教学的理论和实践,结合新课改的要求和我校的学情实际情况,校领导制定了符合我校实际的课堂教学模式"快乐学习,当堂达标".

当堂达标教学、理论和实践、心得体会

G471;G641;A849

2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2018,(33)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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