10.3969/j.issn.1009-5071.2018.33.197
基于"兴趣培养"的小学音乐教学探索
小学阶段是学生音乐学习的启蒙阶段.在该阶段的音乐教育中,教师应当关注学生音乐学习兴趣的培养,让学生对音乐充满着兴趣和热情,调动学生学习的积极性和主动性,为学生未来的音乐学习奠定基础.
小学音乐、学习兴趣、培养对策
G623.71;G434;G712
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2018.33.197
小学音乐、学习兴趣、培养对策
G623.71;G434;G712
2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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