期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2018.33.149

提升初中生英语语言运用能力的策略分析

引用
课堂教学是中学英语教学的中心环节,是培养学生综合运用语言能力的重要途径.要想提高初中生的英语语言运用能力,就需要对学生的听说读写进行不断操练.学生必须身入真正的语言环境中,去感知、分析、理解、以达到真正的掌握和运用英语.

学习氛围、课堂活动、听说读写训练

G633.41;C1;F272

2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2018,(33)

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