期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2018.33.144

如何提高初中语文教学的趣味性

引用
初中是学生学习和成长的重要阶段,语文又是初中阶段一门重要的基础学科,对培养学生的核心素养有着得天独厚的优势,能帮助学生更好的学习其他学科.但在初中语文教学中,部分教师仍受传统教学模式的影响,教学理念落后,教学方法单一,仍旧对学生采取灌输式的教学,忽略了对学生核心素养的培养,导致学生无法发挥主观能动性,缺乏自主探究,从而对语文学习失去兴趣,这严重的影响了课堂教学的有效性,限制了学生综合能力的全面发展.对此,初中语文教师要采取有效的措施,及时解决教学中运到的各种问题,提高课堂教学的趣味性,为学生构建有效课堂.

初中语文、课堂教学、趣味性、提高策略

A849;G641;G434

2018-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2018,(33)

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