浅析小学数学课堂教学中的小组合作学习

摘要：

我国教育处在由应试教育向素质教育的转轨期,因而社会对于学生的综合素质提出了更高的要求,尤其是学生的合作精神.而小学数学教师可以运用小组合作法激发学生的集体意识,从而使学生自发地与他人合作,提高他们合作能力,进而促进整体教学质量的提高.

关键词：小学数学、合作学习、优势互补

分类号：G623.5;G434;G718.3

在线出版日期：2018-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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