10.3969/j.issn.1009-5071.2018.29.112
试论立体几何对学生空间想象力的影响
在落实素质教育以及推动新课程改革的过程之中,学生综合能力的培养备受社会各界的广泛关注,作为学生综合能力中的重要组成部分,空间想象力对提高学生的综合应用能力及实践水平有着关键的作用,因此本文以立体集合为切入点,具体分析该板块知识对学生空间想象力的影响以及作用,以期为实现学生的全方位成长与发展提供一定的借鉴和依据.
立体几何、学生空间想象力、影响
G633.63;G434;G72
2018-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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