从沟通角度浅究小学班主任的班级管理工作

摘要：

小学阶段在小学生身心发展的关键时期,要想为孩子日后的学习工作和生活奠定扎实的基础,我们应该认真落实好小学生的管理工作.小学班主任应该结合小学生的身心发育特征制定相应的管理方案,班主任还应该不断提升自己的工作效率,定期和学生进行沟通交流,了解学生的各方面合理需求,创建较好的师生关系,这样才能更好的落实班级管理工作.下面该文主要论述了小学班主任的班级管理工作,并从沟通角度进行了深入探讨,希望能够有效提升小学班级管理工作水平.

关键词：小学班主任、班级管理、沟通角度

分类号：G625.1;G40-058;P694

在线出版日期：2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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