10.3969/j.issn.1009-5071.2018.29.097
有效的初中道德与法制课堂教学之我所见
初中学生已经步入青春期,性格和思想开始显现出了叛逆的一面,做好对这一年龄段学生的教育和管理是尤为关键的.道德与法治教学是初中阶段对学生进行思想教育、德育教育的主阵地,有助于增强学生的法律意识,增强自我保护能力,形成良好的思想意识和品行习惯等.想要真正发挥出道德与法制教学的效果,教师需要对于有效课堂的构建加强研究,采取合理的教学手段,提升教育的实际效果.本文就结合笔者自身的教学经验,将提出几点构建初中道德与法制有效课堂的建议.
初中、道德与法制、教学
G633.41;G434;G712
2018-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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