浅析高中英语课程情景化教学的完善途径

摘要：

在高中英语课程中引入情景化教学,充分拓展英语教学场景,是我国高中英语教学上的一个重要议题,目前我国高中英语情景化教学存在模式意味浓厚、语境创设不够、深层探究缺失的问题,可以从突破传统情景化教学模式、丰富情景化教学语境、深挖情景化教学核心三方面入手进行改善.

关键词：情景化教学、语境创设、教学核心

分类号：G712;G633.41;D922.28

在线出版日期：2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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