10.3969/j.issn.1009-5071.2018.27.186
高中生对函数单调性概念理解误区及对策
函数的单调性是中学数学非常重要的一门课程,其概念课的教学是是整个函数单调性学习和理解基础.研究函数的单调性,其作用并不仅仅在于数学本身的要求,也是解决实际生活中问题的一个重要手段.本文就针对函数的单调性这一课程的概念教学和学习,首先了解学生在学习函数单调性概念课会遇到的困难,然后对教师在教授函数单调性这一概念课给出相应建议.
高中生、函数单调性、困难、对策
G633.6;O1;G434
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
200