高中语文学习方法与积累学习分析

摘要：

语文是高中课程体系的重要组成部分,在语文实践教学过程中发展学生的综合素质与综合能力,往往会取得意想不到的成果.高中生已经有了属于自己的思维方式,教师制定教学计划,组织教学活动时,应尊重一下学生的个人意愿,考虑一下学生的真实想法.掌握学习方法和积累学习经验是非常漫长的过程,教师必须关注学生的成长动态,发挥重要的辅导作用,选用适合学生的、能被学生充分接受的授课方式,指引学生朝着正确方向突破自我、挑战自我、完善自我很有必要,教师教的轻松,学生学的快乐,我们何乐而不为呢?

关键词：高中语文、课堂教学、学习方法、积累学习、研究、思考

分类号：G434;G633.3;G712

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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