10.3969/j.issn.1009-5071.2018.27.155
小学英语教学中文化意识的渗透与培养
语言是文化的重要载体,文化是语言所承载的内容,两者关系十分密切.事实上,不了解一个民族的文化,就难以真正掌握一个民族的语言.这就要求教师将文化与语言教学有机地结合起来,力求在语言教学过程中潜移默化地进行文化教育,探索培养学生跨文化交际能力的途径,培养学生的文化意识和世界意识,提高他们跨文化交际的能力.
英语教学、文化意识、渗透、培养
G623.31;G434;H319
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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