小学教育特性与小学教师培养浅析

摘要：

在新的时代背景下,小学教师培养因其自身特点及服务对象特性,有着独特的方式方法和要求.因此相对于其他教师,小学教师的培养应该小学学生特点出发,处理好办学策略、价值取向、培养模式以及培养规格中存在的问题,加强小学教育建设,确保人才培养.

关键词：小学教育、小学教师、教师培养、培养策略

分类号：G642;G72;G434

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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