期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2018.27.140

提高小学数学课堂参与度的方法之我见

引用
在目前的数学课堂上,小学生对学习并没有很大的自主性,为了改善这一现状,就要求老师改善教学方法,激发学生学习数学的兴趣,提高学生在课堂上的参与度,让学生的学习效率得以提升.

小学数学、课堂参与度、激发兴趣

G623.5;G434;G712

2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2018,(27)

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