小学中高年级读写一体化教学探微

摘要：

读和写是语文教学体系中最重要的两部分,要想提高学生的语文综合能力,就需要加强对学生语文读写能力的锻炼和培养,提升学生的阅读分析能力、口语表达能力以及书面写作能力.因此,语文教师应详细了解语文读写一体化的含义及重要性,分析当期小学高年级语文读写教学中存在的问题,并对语文读写一体化有效策略进行讨论,以有效推动小学语文教学改革,实现语文读写一体化教学.

关键词：小学语文、中高年级、读写一体化

分类号：G623.2;B849;G40-058.1

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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