浅论初中语文教学对传统文化的继承与发扬

摘要：

将实际与教学相结合,让学生走入生活中去,作文的运用在于各个方面,比如写一个寻人启事,招工广告等,也可以与活动相联合.比如剧本或者话剧.语文教学仍然是一个弱势环节,我们需要进行不断地摸索和开发才能得到发展,这需要每一个师生一起坚持不懈的努力才行.

关键词：语文教学、初中、传统文化、继承和发扬

分类号：G641;I205;G03

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130