10.3969/j.issn.1009-5071.2018.26.198
依据实情抓住机遇促进美育教师队伍均衡发展——中小学美育教师队伍建设案例
面对我校教师阶梯式的教龄和年龄特点,我们采取了师徒结对提技能,各展特长给平台、开足课程促美育、研讨学习重师德等措施和方法,对美育教师队伍有目的的放养,有计划的指导,有方法的管理,促进美育教师队伍均衡发展,并取得了显著的成效.
抓住机遇、促进美育教师队伍、均衡发展
G451.2;G641;G715
2018-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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