谈谈小学语文古诗文的教学策略

摘要：

语文是传统文化教育的载体,在小学语文课堂教学中的传统文化渗透,不仅可以提高小学学生的语文素养,同时也可以将传统文化植入学生心中,使我国传统文化可以有更好的传承.而古诗词教学又是小学语文教学的重要组成部分.它能真实地传达中国传统文化生活,古诗词易记易背,读起来朗朗上口,可谓是广为传诵.教师在讲授古诗文的同时渗透传统文化进去,相得益彰.它的内容包罗万象,无所不有,这些都是先人智慧的结晶、经验的总结、情感的沉淀.小学阶段的课本当中有许多脍炙人口的名诗佳句,老师在教这些名诗佳句时,要引导学生品味其中的精髓和真正的内涵,感受古诗文所凝结的文化精髓.

关键词：小学语文、古诗文、传统文化

分类号：G633.3;H195.3;G434

在线出版日期：2018-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：198