10.3969/j.issn.1009-5071.2018.26.177
小学藏文教学中朗读训练策略初探
时代在进步,教育事业也在不断发展.如今,少数民族地区也掀起了教育改革之风,教学质量较以前相比大大提高.藏语文是我国西藏地区的主要教学科目,是我国民族语言传承的主要途径.作为一门语言和文化类的学科,朗读教学在其中占据的重要地位是不言而喻的,有效的朗读教学也是促进学生语言能力发展的关键所在.本文对于小学藏文教学中朗读训练的重要意义和训练策略分别进行了论述,供少数民族地区的教师一同参考.
小学、藏文教学、朗读训练
G633.33;G424;G750
2018-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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