在农村小学实施绿意种植课程的初探

摘要：

一、提出的背景
(一)基于学校层面的思考
学校三年规划明确提出:努力打造‘生态教育’特色的奋斗目标,在此基础上要突出"绿色、发展"的教育理念,打造"生态教学"的教育模式.(二)基于本土资源的思考在美丽的黄河岸边,有一个美丽的村庄,家家户户种植蔬菜,她就是赵四勿居委会,说起蔬菜种植已有40多年的历史了,这可是我们滨州市的主要菜篮子工程,已成为当地的生产特色.在赵四勿村的影响下,纸坊村、户家村、刘口村等几个村庄也相继发展了蔬菜种植业,家家户户种菜,老老少少爱农,当地家长原创、娴熟的种植技术,深深地烙在孩子们纯洁的心灵上.我们把特色根植于学校,在校进行绿意种植活动就是对本地地方特色的传承.

机标关键词：农村小学

分类号：G625.1;G451.2;G725

在线出版日期：2018-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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