10.3969/j.issn.1009-5071.2018.26.171
小学语文教学中读与写有效结合策略研究
在当下的小学语文教学过程中,将读和写的形式有效的结合到一起是语文教学中十分重要的过程.读和写的有效结合可以强化学生们对语文学科的喜爱,同时还可以让小学生们在学习的过程中利用对语句的积累和理解,还可以高效的增强小学生们的写作能力,让小学生们更好的学习语文写作.为了有效的达到这一教学目的,那么语文教师在教学的过程中就需要运用多种教学模式来带动学生们的积极性,高效的让小学生们从单一的阅读模式向读写结合的模式进行转变.
小学语文、语文教学、读写结合、有效策略
G642.0;R1;F275
2018-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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