浅谈如何引领小学生探寻音乐之美

摘要：

小学音乐教育是美育的主要渠道,除了让学生受到美的熏陶,还要引发学生探寻音乐之美,培养审美意识.本文作者结合自身教学实践,从小学音乐教学之美、音乐教材之美、音乐艺术之美等三个方面,对如何引领小学生探寻音乐之美作详细的论述.

关键词：小学音乐、美育渗透、教学方法

分类号：G623.71;J60;I207.22

在线出版日期：2018-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：154