10.3969/j.issn.1009-5071.2018.26.097
新高考形势下对语文教学的反思
在高考的形势下,如今的语文课堂,已然变成学生的习题课甚至是考试课,而失去了语文教学的真正目的.学生同样在成绩和排名的压力下,已经逐渐失去了对语文学习的兴趣.语文教学的最终目的,是拓宽学生的知识面,培养学生熟练的语言运用能力和表达能力,更是对学生审美观的培养,以及是对于生活的正确的"三观"的培养.本文结合当前我国高中语文教学的现状,对目前新高考形势下语文教学进行反思,并探究应该怎样更好地开展语文教学.
高考形势下、语文教学、反思探究
G633.3;G434;H319.3
2018-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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