小议打击器乐教学活动中的师生互动

摘要：

目前幼儿园如何建构积极、有效的师幼互动是每个教育工作者的重要任务,在一定程度上影响了幼儿教育的效果.师幼互动是一个双向建构的过程,不仅使幼儿能从活动中感受到自己的主体位置以及自主、自由的进行学习的权利,同样老师也可以从师生互动中反思自己的教学研究.在与幼儿的相互交流中,使自己能更加走近幼儿的心灵,了解幼儿的情感,促使对幼儿研究更加真实、自然.音乐帮助幼儿形成良好的品格,让孩子感受世界的欢乐、美好,去不断欣赏、不断品位,并用自己喜欢的方式表现音乐,甚至创造自己的音乐来表达自己的情感,促进幼儿创新能力的发展.那我们如何在音乐活动中充分体现师生互动的真正价值呢?以下我将谈谈如何在打击乐活动中进行师生互动.

机标关键词：师生互动、教学活动、器乐教学、打击器

分类号：G633.951;G434;R684.3

在线出版日期：2018-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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