基于核心素养下的小学英语高段对话教学

摘要：

小学英语新课标指出小学英语教学要符合学生的生理和心理特点,关注学生的情感,组织生动活泼的学习活动,用艺术的魅力熏陶学生,用活动的形式激励学生,从而激发学生的兴趣.而英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度.重点在于训练学生的听说交际能力,创设情景,引导他们自主学习,在深层次上引导学生明白中西方文化差异,理解各国内涵.从小学四年级开始就进入了小学英语高段对话教学,教师应注意保护学生的学习积极性,,并且创造生活情境,让学生在生活中学习英语,提高学生的综合语言运用能力.

关键词：核心素养、小学英语、高段对话教学

分类号：G633.41;G434;H319

在线出版日期：2018-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103