关于高中地理高效课堂教学之思考

摘要：

随着新课程改革的广泛实施,广大教师越来越重视课堂教学的有效性.教学有效性并非单指教给了学生多少知识,还指学生学得好不好.教学效率的高低受很多因素的影响,比如教师备课、作业设计、教学方法等.课堂教学的高效性是教师追求的永恒主题,教师应不断改进教学方法,联系学生实际,合理运用新型教学理念,真正提高课堂教学效率.

关键词：新课程改革、高效课堂、教学效果、能力培养

分类号：G633.55;G424.21;G712

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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